الخميس ١٣ / أغسطس / ٢٠٢٦
من نحن اتصل بنا التحرير
×
الموجز
logo رئيس الوزراء يشهد توقيع 6 بروتوكولات لتطوير 23 مركز شباب بالمحافظاتlogo وزير الشباب يشهد توقيع بروتوكولات لتأهيل الرياضيين علميًاlogo مصر تدعم 120 شركة خضراء لتعزيز الاقتصاد الدائري بقرى الصعيدlogo مصر تتوسع في الصناعات الفوسفاتية لتعظيم عوائد الثروات التعدينيةlogo التعليم تطلق برنامجًا رئاسيًا لاكتشاف وتأهيل المتفوقين لصناعة قادة المستقبلlogo مجلس الوزراء يقر 9 قرارات لدعم الصناعة والإسكان والتنميةlogo مصر تؤكد التنسيق المشترك والدعم الكامل لأمن واستقرار دول الخليجlogo رئيس الوزراء يشهد توقيع 6 بروتوكولات لتطوير 23 مركز شباب بالمحافظاتlogo وزير الشباب يشهد توقيع بروتوكولات لتأهيل الرياضيين علميًاlogo مصر تدعم 120 شركة خضراء لتعزيز الاقتصاد الدائري بقرى الصعيدlogo مصر تتوسع في الصناعات الفوسفاتية لتعظيم عوائد الثروات التعدينيةlogo التعليم تطلق برنامجًا رئاسيًا لاكتشاف وتأهيل المتفوقين لصناعة قادة المستقبلlogo مجلس الوزراء يقر 9 قرارات لدعم الصناعة والإسكان والتنميةlogo مصر تؤكد التنسيق المشترك والدعم الكامل لأمن واستقرار دول الخليج

التعليم تستعد لامتحانات نهاية العام وتشدد على الانضباط ومواجهة الغش

التعليم تستعد لامتحانات نهاية العام وتشدد على الانضباط ومواجهة الغش

القاهرة -الصفوة العربية:
أكد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تواصل استعداداتها المكثفة لامتحانات نهاية العام الدراسي 2025/2026، من خلال متابعة جاهزية المديريات التعليمية واللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية، مشددًا على أن الانضباط داخل المدارس واللجان يمثل أولوية قصوى خلال المرحلة المقبلة، وأن أي تجاوزات تمس مصلحة الطلاب سيتم التعامل معها بحسم كامل.
جاء ذلك خلال اجتماع موسع عقده الوزير مع مديري المديريات التعليمية بمقر الوزارة، بحضور عدد من قيادات الوزارة، ومشاركة باقي المديريات عبر تقنية الفيديو كونفرنس، لمتابعة تنفيذ خطط الوزارة والاستعدادات الخاصة بامتحانات النقل والشهادة الإعدادية والثانوية العامة، إلى جانب الوقوف على انتظام العملية التعليمية داخل المدارس.
وأوضح الوزير أن مديري المديريات التعليمية يمثلون حجر الأساس في نجاح منظومة التعليم، واصفًا إياهم بـ«أبطال العمل الميداني»، نظرًا لدورهم المحوري في تنفيذ السياسات التعليمية وتحقيق الاستقرار والانضباط داخل المدارس، مؤكدًا أن أي تطوير حقيقي يبدأ من الإدارة الميدانية القادرة على المتابعة الفعلية والتعامل السريع مع التحديات.
وشدد الوزير على أن انضباط الامتحانات مسئولية جماعية تتطلب تكامل الأدوار بين جميع الجهات المعنية، مؤكدًا أن الوزارة لن تتهاون مع أي محاولات للغش أو الإخلال بسير الامتحانات، مع اتخاذ إجراءات حاسمة وفورية ضد المخالفين، بالتنسيق مع الجهات المختصة.
وفيما يتعلق بامتحانات النقل والشهادة الإعدادية، وجه الوزير بضرورة مراجعة الامتحانات بصورة دقيقة، خاصة مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، للتأكد من مطابقتها للمواصفات الفنية وقدرتها على قياس المستوى الحقيقي للطلاب، مع الالتزام بأقصى درجات الدقة والانضباط في أعمال التصحيح ورصد الدرجات، بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص.
وأكد الوزير أهمية إتقان الطلاب لمهارات القراءة والكتابة باعتبارها الركيزة الأساسية للعملية التعليمية، موضحًا أن الوزارة تتعامل بجدية مع ملف ضعف المهارات الأساسية، من خلال تنفيذ برامج علاجية للطلاب غير المتقنين لتلك المهارات، وإعادة تقييمهم قبل انتقالهم إلى الصفوف الأعلى، لضمان تحقيق نواتج تعلم حقيقية وتحسين جودة التعليم.
وفي إطار الاستعدادات لامتحانات الثانوية العامة، أوضح الوزير أن الوزارة اتخذت عدة إجراءات لضمان الانضباط الكامل داخل اللجان، من بينها تنظيم اللجان الامتحانية في مجمعات لتسهيل الإشراف والمتابعة، مع تنفيذ مرور يومي على جميع اللجان دون استثناء، والتأكد من جاهزية كاميرات المراقبة وتشديد إجراءات التفتيش لمواجهة وسائل الغش المختلفة.
وأشار الوزير إلى أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة هذا العام يبلغ نحو 921 ألفًا و709 طلاب وطالبات، مؤكدًا أن مسئولية انتظام اللجان تقع بصورة مباشرة على عاتق مديري المديريات التعليمية، من خلال المتابعة الدقيقة لكافة الإجراءات التنظيمية داخل كل محافظة.
كما أعلن الوزير عن تشكيل لجان متابعة متخصصة للمدارس الدولية خلال امتحانات مواد الهوية الوطنية، للتأكد من الالتزام الكامل بالضوابط المنظمة، مشددًا على أهمية مادة التربية الدينية في بناء وعي الطلاب وترسيخ القيم والأخلاق، وضرورة التعامل معها بمنتهى الجدية في التدريس والتقييم.
وكشف الوزير أن الوزارة تستعد لتنظيم فعالية رفيعة المستوى الأسبوع المقبل، بالتعاون مع مكتب المنسق المقيم للأمم المتحدة في مصر ومنظمة اليونيسف، لعرض نتائج دراسة إصلاح التعليم التي جرى تنفيذها داخل المدارس المصرية على مدار عام ونصف، في إطار جهود تطوير المنظومة التعليمية وتحسين جودة المخرجات التعليمية.